语文教学方法

小学语文教学意义

善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,沟通听说读写,增加学生语文实践的机会。充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间。 (三)...

对你的依赖1

抖音上的语文教学,适合走什么路线?

相比数理化等理工科,可以通过刷题、技巧方法,让学生的成绩短时间内得到一定的提高,语文重积累。学习方法固然也有用,但更侧重日拱一卒的阅读、消化理解和重复记忆,...

站长之家

小学语文教学设计2020网课答案-中国大学mooc

42、所谓“教学有法,教无定法”,即是说,教学有一定的规律,却不必拘泥于一种方法。() 答案:正确 43、语文教材的处理是在教材分析基础上,针对教材内容进行精当...

90后小侠王为

二年级语文上册《我是什么》详细教学过程

二年级语文上册《我是什么》详细教学过程 反正正反 发布时间:06-3021:30中小学教师 教材简析: 《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称"我"的叙述方式,生...

反正正反

浅谈四年级语文阅读教学的方法

近年来对小学语文教学的关注越来越多,其中对阅读教学的关注尤其多。因为阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。

河北新闻网

语文教学设计基础-超星尔雅-学习通

1、【多选题】不同的学者对教学设计有不同的界定,但他们也都有共同地方,可归纳...14、【单选题】从“解答距”角度看,钱梦龙教学《愚公移山》时设计的“愚公究竟...

90后小侠王为